2024年8月28日，“2024（中国•东阳）中国雕塑产业发展大会暨全国高校毕业生优秀雕塑作品展”在浙江东阳木雕小镇盛大开幕，雕塑与公共艺术学院党总支书记、院长甄亚雷，雕塑系主任张华受邀参加本次大会。
本次活动由《雕塑》杂志社、浙江菜根科技产业发展有限公司主办，东阳木雕小镇承办。国家级行业协会负责人、全国美术院校教学骨干、国家/省级工艺美术大师、著名雕塑家、权威文旅专家、重要艺术学者以及大量学生、媒体记者、观众总计300余人参加了本次大会。大会以主题分享、圆桌座谈的形式，进行了一次多领域、多学科的艺术对话，一次艺术与新质生产力的深情拥抱，一次创新艺术与人才、生活、旅游交织与共鸣的先行先试与探索。
（甄亚雷在圆桌座谈上分享）
甄亚雷在“艺术+人才”主题圆桌座谈会上，分享了我校雕塑专业教学的运行情况和教学改革经验。河北美术学院雕塑专业创立于2002年，经过20多年的发展，逐步形成了独具特色的人才培养模式，结合了数字技术与地域石雕产业、校园文化与实践教学，并将红色雕塑创作与课程思政建设相融合。2018年，学院正式设立数字雕塑方向，成为全国首家独立开设这一教学方向的高校。2019年，雕塑专业获批按照“参照独立设置本科艺术院校招生办法”进行招生，并建成了灵境造物、数字雕塑、3D打印实验室，同时优化了陶艺、木雕、金属、泥塑放大等实验室设施。2020年，雕塑专业获批为“河北省一流本科专业建设点”。2023年，成功举办了“2023·中国河北美术学院国际校园公共艺术创作营”。2024年，专业顺利通过河北省教育厅一流本科专业验收。雕塑专业的课程设置广泛涵盖了艺术学理论、美术学、设计学、艺术应用与信息、科技媒介等多个学科领域，使学生能够全面掌握艺术创作与实践技能。专业强调科技与艺术的有机结合，积极探索本土传统文化与现代美学的内涵与精神，持续拓展跨学科领域，开创出具有专业特色的艺术发展道路。
张华在大会上发表了题为《跨界融合与创新:新质生产力驱动下的雕塑艺术教育与韩国当代雕塑教育的启示》的演讲，探讨了新质生产力对雕塑教学的影响，以及韩国当代雕塑教育和创作的特点。在全球化与信息化的背景下，艺术与科技的跨界融合成为推动社会变革和文化创新的重要动力。雕塑作为一种传统的造型艺术，随着时代的变迁，其形式、内容和制作手段都发生了深刻变化。在“新质生产力”的驱动下，雕塑艺术逐渐突破了传统材料和技法的限制，呈现出多样化和跨学科的特征。韩国的雕塑教育特别注重跨学科融合、个人创作能力的培养，以及理论研究和全球视野的拓展。学校通过丰富的展览机会激发学生的创作热情，并结合理论研究深化对创作背景的理解。这种变革不仅更新了教学内容和方法，也带来了教育理念的转变。在新质生产力的驱动下，雕塑艺术教育正经历一场深刻的变革，涵盖了教学内容、方法以及教育理念的全面革新。
（部分嘉宾合影）
“2024全国高校毕业生优秀雕塑作品展”展出100余（组）件优秀作品，源自全国53所高校本科、硕士、博士毕业生的541(组)件优秀毕业生作品，包含雕塑、公共艺术、工艺美术、造型设计及数字影像相关专业方向。我校雕塑专业4件作品入选本次展览，分别是汪洋同学的《大地之上》，孙浩同学的《水浒人物志系列》，黄鑫炜同学的《祀》和张西明同学的《寻向所志》。这次展览为学生们提供了一个广阔的平台，让他们的作品得以在全国范围内展示，也为他们的未来艺术道路奠定了坚实的基础。
我院师生参展作品：
