一、专业简介

工艺美术是融合手工技艺与当代艺术创作的多媒介造型艺术形式，强调材料作为基础媒介，融合设计表达、工艺实践与创新思维，兼具实用功能与艺术审美价值。我校工艺美术专业是一门注重实践深化、创意突破的综合性艺术专业成立于2013年，本专业已构建起本科层次完整的课程体系与教学资源，专升本层次在此优质基础上，聚焦专科与本科教育的衔接与高阶能力提升，目前专升本层次下设三个专业方向：工艺品设计、综合材料设计、金属艺术设计。

本专业立足中国传统工艺精神，结合现代造物理念，注重材料感知、结构表达与文化内涵的有机整合，融汇当代设计语言、数字化技术与多元材料实验方法，强调技艺训练与设计思维并重，适应区域文化创意产业及当代手工艺市场的发展需求，致力于培养具有人文素养、艺术表达与综合材料应用能力的应用型高素质专业人才。

《衲·瓷》 马瑞老师

《界之眼》 朴广诚老师

二、专业师资

工艺美术专业专升本共享本科优质师资团队，汇聚了多位在工艺美术领域具有深厚造诣的资深教师，拥有一支结构合理、专业能力突出的教师队伍。

现有专业教师中包括获得省级工艺美术大师荣誉称号者4人，全国五一劳动奖章获得者1人。师资队伍涵盖教授、副教授、讲师等多个层级，其中博士2人，多数教师毕业于中央美术学院、天津美术学院、景德镇陶瓷大学、韩国国立群山大学、意大利罗马美术学院等国内外知名艺术院校。教师团队作品多次参加国家级、省级展览并获奖，多件作品被省级以上博物馆收藏。教师积极参与学科建设与教学改革，持续推动教学内容与行业前沿接轨。

《数字陶瓷设计基础》课堂教学

三、课程体系

工艺美术专业专升本人才培养方案以两年学制为核心，结合学生专科阶段工艺基础，搭建起“方向专精—技艺筑基—设计深化—实践突破”的递进式培养体系，实现专科知识与本科能力的无缝对接。

第一学年的第一学期以方向分流与工艺核心技法为重点，聚焦专业方向材料特性、核心理论、工艺技法与数字化课程教学。工艺品设计方向开设《中外陶瓷简史》《数字陶瓷基础》《陶瓷成型工艺》等课程；综合材料设计方向开设《纤维工艺基础》《纤维数字设计》等课程；金属艺术设计方向开设《金属成型技法》《金属表面工艺基础》《数字首饰设计》《金属产品创作》等课程。通过系统学习，帮助学生强化对陶瓷、纤维和金属材料加工、结构设计与工艺执行的综合能力，初步实现从技法训练到设计表达的过渡。

第二学期侧重数字化的设计深入与产品转化，涵盖数字工艺的应用、跨材料融合等前沿领域。各方向核心课程包括：工艺品设计方向开设《数字陶瓷创作》《陶瓷产品设计》等课程，综合材料设计方向开设《纤维工艺技法》《文创产品设计》等课程，金属艺术设计方向开设《金属表面工艺Ⅱ》《当代首饰创作》《金属产品设计》等课程。完成从技艺学习到设计应用的全面提升。鼓励学生参与专业竞赛与文创项目，提升跨界整合与创新实践能力。

第二学年的第一学期注重设计创新与实践拓展，引入项目制教学与赛事机制，组织学生参与全国设计大赛、京津冀文创设计展等赛事活动，鼓励学生参与专业竞赛与文创项目，提升跨界整合与创新实践能力。

第二学年的第二学期聚焦职业能力与学术研究，系统开展毕业设计各环节的针对性指导，通过开题报告、文献图像资料分析、工艺与跨界实验等环节，引导学生深入行业实践，完成从校园到职场的过渡，形成独立的设计思维与职业发展方向。

四、校企合作

工艺美术专业专升本积极推进产教融合，与工艺企业、文创机构、非遗工坊等建立稳定的校企合作关系，共建实训基地，引入企业真实项目与行业师资，开展课程共建与项目制教学。目前已与多家企业单位签订校企合作共建协议。通过校企协同育人，共建实训基地、引入企业师资、联合开发进阶课程及项目制教学等方式，学生可参与产品研发、工艺创新、文化衍生品设计等实战项目，了解行业动态与技术发展趋势。企业方则通过合作获得人才支持与创意资源，实现双向赋能，共同推动工艺美术的当代转化与市场拓展。

五、升学就业

工艺美术专业专升本构建“学术深造+就业创业”的双轨培养机制，满足学生多元发展需求。专业鼓励优秀学生在校期间考研、考取教师资格证以及出国深造，毕业生可在对应领域从事设计、创作、教育、管理等相关工作，就业范围包括但不限于：陶瓷、纤维、金属等领域的工艺品设计企业、文化创意机构、文博单位、非遗保护与传承机构、中小学艺术教育岗位，以及自主创业（开设个人工艺工作室、运营文创品牌等）。凭借扎实的进阶技艺与创新能力，毕业生能够快速适配行业需求，具备较强的就业竞争力。

《珠宝创意设计》课堂展示

《纤维工艺基础》课堂展示

六、师生佳作——教师作品

《界之眼》 朴广诚  

《空承》马瑞

七、师生佳作——学生作品